A már hagyományosnak mondható vetélkedő ezúttal a VUK, azaz a Védjük Újbuda Környezetét címet viselte. Ennek szellemében a gyerekeknek szűkebb hazájuk, Újbuda természeti kincseit kellett feltérképezniük úgy, hogy közben válaszokat is keressenek a lakóhelyüket érintő környezetkárosító problémákra. A csapatok az összegyűjtött anyagot egy kivetítő segítségével multimédiás prezentáció formájában adták elő, az előadást pedig a diákok kommentárja kísérte. A zsűri pontozta a technikai felkészülést, a tartalmi gazdagságot, a figyelemfelkeltő elemeket és az előadásmódot. A legfontosabb szempont mégis az volt, hogy a dolgozat milyen mértékben szolgál információval, és talál-e használható megoldásokat az adott környezeti dilemmára. A verseny előtt három iskolai pályázat eredményeit is kihirdették. Az egyiket Erkel Ferenc születésének kétszázadik évfordulója, a másikat a Könyvtári Világhónap, a harmadikat az Állatok Világnapja alkalmából írták ki. Az olvasóvá nevelés nemes céljával induló könyvtári pályázatra az előző tanév végén kezdtek készülni a diákok, akik a nyári szünetre unaloműzőnek tetemes mennyiségű regényt kaptak. A magyar írók megismertetésére vállalkozó irodalmi verseny azonban a kötelező olvasmányok feladásánál jóval többről szólt. A tizenegy iskolából jelentkező negyvenkét csapatnak nevezési pályamunkaként egy általuk kiválasztott gyermekregényt kellett feldolgozniuk képregény, diafilm vagy egyéb rajzos formában. Az októberben, a Karinthy Frigyes úti Szabó Ervin Könyvtárban lezajló verseny két fordulója során a versenyzők kreatív irodalmi feladatokat oldottak meg, könyvtári kutatómunkát végeztek, a zsűri pedig az összesített eredmény alapján döntött. A dobogós csapatok tagjai jutalmul, a különböző témájú pályázatoknak megfelelően, könyveket, multimédiás eszközöket, és kabala állatokat kaptak.
|
|
|
|
|
