Mások, máshogyan

Montágh Imre neve talán azoknak is ismerős lehet, akik nem ismerik munkásságát. Néhányan például biztosan emlékeznek arra, amikor a Heti Hetest korábban vezető Csiszár Jenő állandó nyelvbotlásaiért jutalmul Montágh Imre: Tiszta beszéd című tankönyvét kapta ajándékba kíméletlen humorú társaitól. Az iskola névadója az egyik legmeghatározóbb magyar gyógypedagógus, beszédtanár és logopédus volt, említett könyvéből tanultak közel negyven éve, és tanulnak ma is a színművészetis diákok. Előadói stílusa és emberi magatartása mindenkit lenyűgözött, a "Tanár Urat" sokan kedvelték. Montágh Imre nevét tizenöt évvel ezelőtt vette fel az iskola, akkor még ide tartozott az azóta önállósult Logopédiai Intézet is. Az intézmény vezetője Schöck Ferencné bevezetőjében megemlékezett a névadóról, majd felkonferálta az ünnepség lelkes előadóit. A közönség előtt a tavaszi iskolai versenyek legügyesebbjei léptek fel, akik színvonalas hangszeres, énekes és verses produkcióikat mutatták be. A szép előadáson pedig azért sem lehet csodálkozni, mert a gyerekek rendszeresen szerepelnek fővárosi és országos vetélkedőkön, ahol igen jó eredményeket érnek el, nem beszélve a sportversenyeken szerzett csillogó érmekről. A különleges intézmény - amely egy általános iskolát, egy óvodát és egy készségfejlesztő speciális szakiskolát foglal magában - idén hármas jubileumot ünnepelt. Hatvan éve létesült ugyanis a kerületben az első gyógypedagógiai intézmény a Bánát utcában, amelyet a mai iskola elődjének tekinthetünk. Harminc évvel ezelőtt pedig a Fogócska utcai mai épület készült el az eltérő fejlődésű gyermekek számára. Ezt az épületet is kinőttük, azóta egy új telephelyünk is működik a Rácz László utcában, ahol az óvodánk és a készségfejlesztő szakiskolánk működik, így a mai nap az ő ünnepük is - magyarázta a vezető. Ebbe az iskolába csak a többségtől eltérő, szakmaian szólva sajátos nevelési igényű gyermekek járnak. Fogadunk halmozottan sérült fiatalokat, autistákat, de alapvetően értelmi sérültekkel foglalkozunk – pontosít az igazgatónő és hozzáteszi, tanulásban akadályozott gyerekeknek, azaz kisegítő iskolásoknak is indítanak osztályokat. A Montágh szigorú szabályok szerint él. A tanulók csökkentett tananyaggal, lassúbb tempóban haladnak az átlagnál, de a tanulásban akadályozottak második osztályra ugyanúgy megtanulják az írás-olvasás alapjait. Az értelmi fogyatékosok a készségfejlesztő-foglalkoztató iskolai részlegben tanulják meg kézügyességüket, logikai gondolkodásukat fejleszteni, hogy később valamilyen produktív munkát végezhessenek. A gyakorlottabbak közben már általában elkezdenek dolgozni: seprűt kötnek, borítékot ragasztanak. A megfelelő képességű diákoknak továbbtanulásra is lehetőségük nyílik; a Budai Speciális Szakiskolában, vagy más fővárosi szakiskolákban végezhetik el középfokú tanulmányaikat. Az igazgatónőt hallgatva mindenkinek eszébe juthat, mennyi türelem, szeretet és elhivatottság szükséges ehhez a munkához. - Intézményünkben gyógypedagógusok, terapeuták, és szakasszisztensek dolgoznak, akik állandóan váltják egymást, hiszen nálunk a gyerekek egy pillanatra sem lehetnek felügyelet nélkül. Tanítási idő alatt mindig két személy foglalkozik a diákokkal, akik azonban mindig meghálálják a törődést - mesél az iskola mindennapi életéről a vezető. A produkciók közben is az elmondottakat látom igazolódni. A gyerekek fogyatékosságaival mintha együtt járna egy talán nem is annyira hátrányos tulajdonság, amit gyerekkorunk végével mi magunk többnyire elveszítünk. Érzelmeiket minden körülmények között kimutatják. Nem tanultak meg szerepeket játszani, udvariaskodni, ezért ha ők ránk mosolyognak valahol, biztosak lehetünk benne, hogy őszintén kaptuk az ajándékot. (Az Újbuda TV képes beszámolóját hétfőn láthatják a tévében 18 órakor, és kedden itt az Interneten. - a szerk.)