A kerületi önkormányzat és az Újbudai Pedagógiai Intézet közös szervezésében megrendezett második Újbudai Közoktatási Konferencia ezúttal a tanítási folyamat célcsoportját, a gyermekeket helyezte a figyelem középpontjába. A "Tegyük könnyebbé az iskolatáskát - Örömmel az iskolába, óvodába" mottó alatt futó találkozón a pedagógusok szakmai előadások alkalmával sajátíthatták el a legújabb módszertani ismereteket, a digitális tábla használatát, vagy éppen a környezetbarát viselkedésre nevelés titkait. A bevezető szónoklatok utáni szekcióüléseken a különböző oktatási intézmények vezetői osztották meg egymással sikereik titkát és munkatapasztalataikat. Így az előadások során a sérült gyerekek integrálása, a toleranciára nevelés és a gyermeki kreativitás fejlesztése is terítékre került.
A konferenciát megnyitó Bács Márton alpolgármester kérdésünkre válaszolva elmondta, nehezen mérhető egy szakmai találkozó gyakorlati haszna, de saját élményei alapján úgy gondolja, nagyon is konkrét eredmények figyelhetők meg. - Amikor annak idején először hoztam szóba az interaktív tábla használatának lehetőségét, amely radikálisan változtathatja meg az iskolai nevelést, a pedagógus társadalom nem fogadta kitörő lelkesedéssel a merésznek tűnő ötletet. A tavalyi konferencia azonban nagymértékben hozzájárult ahhoz, hogy ebben az évben minden iskolánkban már legalább két digitális táblát használnak a tanárok - számolt be tapasztalatairól az alpolgármester.
A nyitó előadást a pedagógiai kongresszus fővendége, a neves pszichológus, Ranschburg Jenő professzor tartotta meg, aki arra hívta fel a figyelmet, hogy a mai gyerekek már nem ugyanazok, mint régen. Egyre több a nehezen kezelhető fiatal, akikkel feltétlenül foglalkoznunk kell, ezért különösen fontos, hogy a pedagógia módszertanát, világképét azokhoz a gyerekekhez igazítsuk, akiket tanítunk - jelentette ki a pszichológus. Ranschburg Jenő előadásában arra is kitért, hogy a szülők és tanárok gyakran hiperaktívnak értékelik az izgő-mozgó, dekoncentrált gyermeket, pedig az egyre gyakoribb jelenség nem feltétlenül kóros. A professzor szerint a mai gyerekek mozgékonyabbak, figyelmük szétszórtabb, ezért ezeket az új sajátosságokat be kell építeni a pedagógia gyakorlatába. A plenáris ülés első élőadójaként a szakember egy közérthető hasonlattal érzékeltette a pedagógusok feladatának lényegét. Ranschburg szerint ugyanis a gyermekek személyiségtípusai megfeleltethetők a Micimackó karaktereinek. A jó szándékú, de állandóan nyüzsgő Tigrist, a szórakozott, álmodozó Micimackót és az elhatározásait mindenáron keresztülvivő, perfekcionista Nyuszit min-mind típusa szerint kell kezelni.
(Az Újbuda TV képes beszámolóját hétfőn láthatják a tévében 18 órakor, és kedden itt az Interneten. - a szerk.)
|
|
|
|
